Doctor en Educación (Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Brasil), Licenciado en Ciencias de la Educación. (Universidad de Buenos Aires) y Profesor para la enseñanza primaria.

Es Investigador Principal en el Área de Educación de la FLACSO-Buenos Aires.
Se ha desempeñado como profesor en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Quilmes. Fue Director de la Unidad de Investigaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Nación (2000-2001). Ha publicado El ABC de la tarea docente. Aique. Buenos Aires, 1998 (en colaboración con Silvina Gvirtz) y Programación de la enseñanza en la universidad. Problemas y enfoques. UNGS, 2001 (en colaboración con Daniel Feldman), además de numerosos artículos en revistas nacionales y extranjeras. Sus áreas de trabajo se vinculan con la teoría, la historia y sociología del currículum y del discurso pedagógico.