Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, España. Magíster en Salud Mental Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús, Buenos Aires, Argentina. Es psicoanalista; junto a su actividad clínica asistencial con adolescentes y adultos se ha desempeñado en el ámbito de las instituciones educativas, los equipos técnicos y las problemáticas de la infancia y la adolescencia. Fue director y co-editor de Ensayos y Experiencias, revista-libro dedicada al análisis de temáticas institucionales y subjetivas en el campo de la educación, editada por Novedades Educativas (1994-2005). Es miembro fundador y director de Punto Seguido, espacio de intercambio y formación en salud y educación. Integrante del Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM), donde forma parte del equipo docente. Actualmente coordina la sede Buenos Aires de la Diplomatura de Estudios Superiores Universitarios (DESU) 2009-2010, Jóvenes en situación de dificultad: Enfoques interculturales y prácticas profesionales, dirigido por Graciela Frigerio-Gabriela Diker, Annamaria Lamme, Convenio Paris 8-Centro de Estudios Multidisciplinarios, CEM (Fundación). Algunas de sus publicaciones recientes son: "Hijos y Nietos" en Tiempos de infancia, Argentina. Fragmentos de 200 años, G. Diker y G. Frigerio (comp.), (Santillana, Buenos Aires, 2009). Experiencias del exilio: avatares subjetivos de jóvenes militantes argentinos durante la década del setenta (Buenos Aires, Del estante editorial, 2008). "Adolescentes y adultos: ¿Una lucha de voluntades?", en Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje, M. Minicelli (comp.), (Buenos Aires, Noveduc, 2008).