Es psicoanalista (EBP) y doctor en Psicología y Educación (USP/París VIII y XIII). Actualmente es profesor de la UFMG -Universidade Federal de Minas Gerais-, en Belo Horizonte, Brasil, y coordina la línea de investigación Psicología, Psicoanálisis y Educación de su Programa de Postgrado. Es investigador del CNPq y FAPEMIG, miembro de los grupos de investigación LAPED (UFMG) y LEPSI (USP) y representa la UFMG en la Red Interuniversitaria: Infancia, Educación, Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. Tiene varios artículos y libros publicados, entre ellos La Impostura del Maestro (Ed. Argvmentvm) y El Revés del Modelo (Ed. Vozes). Sus temas de investigación: el psicoanálisis, la educación, la subjetividad y la perspectiva clínica para los impasses de la transmisión, a saber, la desautorización docente y los modos actuales de malestar, padecimiento y síntoma.