Isabel Martins es licenciada en física por la Universidad Federal de Río de Janeiro (1985) y Doctorada en Educación de la Universidad de Londres (1992). Sus intereses de investigación se centran en las relaciones entre el lenguaje y la educación científica, con especial referencia a los estudios sobre los procesos de producción, circulación y recepción del discurso en materia de educación y divulgación.