Ola Halden es profesor de Educación y director del grupo Research on Conceptual Development (RCD). El grupo RCD lleva a cabo investigaciones en el marco del área de investigación la creación de sentido en el Departamento de Educación, Universidad de Estocolmo. Profesor Hallden tiene un interés especial en el área de psicología de la educación y ha trabajado extensamente en cuestiones relacionadas con el Cambio Conceptual y el Desarrollo Conceptual. Un tema central en esta investigación se ha centrado en la contextualización de las creencias y conocimientos. La investigación en este ámbito ha dado lugar a una hipíotesis explicativa acerca del Cambio Conceptual que incluye la construcción de modelos compuesto por los procesos de asimilación y diferenciación en los diferentes niveles conceptuales.